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十大数据分析平台在职研究生有用吗?

时间:2020-01-22

  这属于职业规划问题,我不知道“你”是谁,没办法给具体意见。暂且放在后面说。

  看到很多人还不明白“非全日制研究生”是怎么回事,而一些答主的回答因为时效性,可能会产生误导,所以我先解答这部分问题吧。

  原因:1:生活中遇到某些读了非全研,但能力不佳,即此学历对其无大用的案例。

  很多人觉得非全日制研究生考试松、好毕业、上课时间少、学不到真知识......

  2016年以前,非全存在有一种10月考试的机制,考试难度比12月统考稍低,毕业后发单证,现已取消。(可能部分对在职研的偏见来源于此)

  乍一看似乎在职的上课时间少,但全日制一般是2年毕业,非全要2.5~3年毕业。

  从业人员在工作到一定阶段后发现,很多行业问题需要进一步提升自己,和更多专业领域内的同行、专家研讨才行。

  这个机会也许很快就会来,也许过了很久才出现,也许你一生也没遇到这个机会。

  本人进入律师行业6年,2017年考取了重庆大学非全日制法律硕士(法学)。当总成绩出来之后,因难掩心中的兴奋,发了一条微信朋友圈,没想到引来很多同学、朋友的私下咨询,考虑到2017年是研究生招生改革大年,在将相关问题汇总之后,现将2017年的非全日法律硕士的报考、复习、初试、复试的相关事宜进行简要总结,以期对各位之后的报考能发挥些许参考作用。

  一、报考 从2017年起,法硕领域区分为非全日制和全日制,而非全日制和全日制又分别分为法学方向和非法学方向,顺利毕业后都分别有研究生学历证书和硕士学位证书,只是非全日制要标明“非全日制”字样。 每年的九月初请关注中国研招信息网或你拟报考学校的官网,上面会发布招生简章,简章会详细载明招生的具体要求、报名的具体方式、招生人数、专业目录等信息。 2017年起,非全日制法硕与全日制法硕是一起报名、一起初试和复试。

  二、复习 本人本科是法学,并且没有条件全脱产,所以报考的是非全日制法律硕士(法学),考试的科目是法学(专业)、法学(综合)、英语一、政治四大门,现分述如下: 1、法学(专业) 考试科目是民法、刑法,共计150分,分别占75分。我用的资料是高教版考试分析(非法学)、高教版历年真题及答案详解、考试分析配套1600题。 2、法学(综合) 考试科目是法理、宪法、法制史,共计150分,占分比例依次降低。用的资料版本同第1条。 3、英语一 英语分为英语一、英语二,英语一似乎难些。我用的是新东方考研英语词汇词根+联想记忆法、金榜图书历年线、政治 我用的是高教版历年真题详解、高教版考试大纲解析及考前冲刺背诵手册。 我大概是九月中下旬开始正式复习,主要以晚上和节假日为主。 针对法学专业课的复习,我是以考试分析为主要复习资料的,真题就只做了三到四年的,模拟题完全没做,因为根本没有时间。从事律师职业并无多大优势,因为考试题目和平时做的案子根本是两回事。 英语可以提前看看单词 ,单词可以多看几遍,然后核心应该是真题,把真题里面的每一篇文章、每一个句子甚至每一个单词吃透,但是这样真的很费时间,所有截止考前,我只做了三套真题,模拟题一套也没做。复习资料其实我还买了专门的阅读、翻译,最后完全没有时间去看。 政治的复习过程比较纠结,个人认为我买的复习资料不太令人满意,总感觉抓不住重点,直到做了些真题之后才略有思路,而且,资料里面标注非重点的内容最后居然考了大题。我买的一些配套模拟题也几乎没有时间做。建议大家可以看看任汝芬和肖秀荣。

  三、初试 初试的时间是在2016年的12月24/25日两天,与全日制考生一起参考。考点离我家开车单面只需十几分钟,所以心理上、身体状态上还是有些优势,早上可以多睡一会儿,中午考完还可以回家吃个午饭。第一天考英语和政治,第二天考专业两门。直到参考前,我仍然深深的认为自己完全还没复习好,而且还要与诸多应届考生竞争,这次凶多吉少,其实,后面想起,这样反而帮了我,让我以一种异常放松的心态参考。 英语,我只讲作文一点,一定要背诵范文,帮助绝对很大。你能想象吗,我英语丢了六年,参考前还惧怕之的状态下,最后居然79分。 政治和专业课,有个小经验,就是由于主观题很多,所以无论你会不会,一定要尽量答的越多越好,效果绝对不会太差。当然,尽量不要扯些完全无关的,尽量字迹工整。

  四、复试 初试完之后,把待办的案子全部梳理了一遍,同时狠狠的打了几次网球,身心也基本恢复了正常状态。然后并没多期待成绩的公布,很淡定的等待网上的消息,但是当我查到自己成绩那一刻,看到分数,心理还是异常激动的,又狠狠的奖励自己打了一次网球 。然后就等待公布复试线,根据以往的经验,个人估计能进,所以开始断断续续的准备复试了。公布复试线之后,进入系统的复试复习,复试科目也基本明了,专业课(面试+笔试)+英语,其实时间还是比较紧凑的,在法硕QQ群里还是能够获得一些信息,但十分有限,以非官方的猜测为主。 后面复试时发现,专业课的面试面太广了,竟然还有国际私法和国际经济法,因为面试的题目是根据面试老师的专业而定。英语主要是口语和翻译,之前疯传的听力没有考,我事先准备的英语自我介绍也没派上用场。 一点小经验,回答专业课老师提问时,一定不能乱扯一通,实在不会的可以直接向老师讲明不会并道歉,面试官比较反感不懂装懂。另外,复试笔试科目主要是民刑、法理、宪法,都是一些基础知识点,不会太偏太难,但是,我最后发现,居然还是有很多人笔试不及格(注:笔试不及格者直接被刷,而不论你总分多高)。

  五、几点感想(代结语) 从2016年9月中下旬正式报考并开始复习,到2017年3月19日公布总成绩,整个过程前后持续半年左右,还是相当煎熬的。既要忙于办理案件,又要花费大量业余时间复习的痛苦若没亲自经历过,还真是不好深刻体会,多少次在外面忙了一整天,晚上还得拖着疲惫不堪的身体看书、做题时,多少次手痒难耐想打网球却又不得不纠结于枯燥无味的题目时,我多想彻底放弃,把自己搞的那么辛苦,到底图的是什么。 我们律所一共四个同事报考,最终参加考试的,就我一人,我是深深理解他们的。 2017年是改革大年,非全日制和全日制一起报名、一起考试、一起录取,相同划线、相同标准,这是好事、也是坏事。好在以后非全日制的文凭肯定更有价值了,坏在非全日制考生将面临更激烈的竞争压力,一个只能利用业务时间复习的上班族与每天花十几个小时复习的应届生比,还谈什么优势。

  办案之余,敲下此文,相对比较粗糙和简略,多有尚欠深入考虑之处,欢迎各位朋友多多指教。在此也感谢一直无私支持自己的妻子和父母! 2017年5月24日

  但是,劝你不要只为了一个证书而读研。我见过快三十多岁的一个领导在异地读了学费很贵的中外办学在职研究生后,在北京依然拿着8千块钱的工资。也见过有人在工作一年后读了在职研究生,最后跳槽进了另一个公司的管理部门。

  在职研究生按照考试形式来说可以分成三种,一种是只能拿到单证的同等学力在职研究生;一种是参加联考的非全日制研究生;还有一种是与联考一起参加考试的MBA/MPAcc等管理类联考。

  其实,如果一开始就是奔着一个证书而去,那你已经错了。你有可能在跳槽后会加薪一次,但是就此截止了,和你考证前一样,你并不会有什么大的作为。因为你报考时并不是真心的想读那个专业,上课也是为了混个学分,最终就像拿个硕士学位而已,平时也不琢磨怎么把老师讲的理论知识用在工作中。

  楼主在这里问在职研究生有没有用,引来的更多的是各抒己见的争论和偏见而已,许多问题的答案需要亲自去调查,这样才能反应工作中的实际情况。

  我早上进了一个一千多人的HR群,进行了一个群投票(现在投票人数不多,以后人数多了后我会继续更新截图的,你也可以自己找一些HR,和他们好好聊聊在职学力的问题)

  发布20分钟内,有7个hr投票,其中有6人表示尊重在职研究生学力,不会区别对待。1个人不认可在职研究生(我在私下询问他的看法,他还没有回线位hr投票

  对,我认为如果那个在职研究生只有证书,没有工作能力的话,可以鄙视这样的人。可是楼主并没有说到人家工作能力有什么问题,而是一听到在职学历就恶心,好在大多数人并不这么想。况且大多数在职研究生都考得是双证的的管理类专业!

  大多人是不会计较在职研究生的,他们也根本不会关心谁是不是在职学历这个话题。毕竟谁的身边没几个在职提升学历的朋友呢,你想想你会不承认职场自我提升的同事们的学历吗?

  先说一下,现在的在职考研没有开卷考试,在职研究生的非全日制是和全日制考试在十二月参加全国联考。考试流程、考试试卷和分数线完全一样;作弊需要承担非常大的后果。同等学力在职研究生想要拿到硕士学位也是需要经过5月份的全国联考,不存在开卷考试这么一说!

  在四五年前,确实有很多院校为了挣钱,大量招收在职研究生,然后从其他院校请教师过来上课。

  但是这种情况已经基本没有了,每个学校招收的名额和开设专业都有严格限制。只有知名院校才会开设在职研究生,学校开设的也都是有学位授权资格的个别知名专业,不然没人会报名的。

  近2年,一系列的政策清理了大量质量低下的在职研究生院校。从14年到现在,下达过两次通知,国务院取缔了500多个学位授权点。

  如果说14年的通知只是给这些院校一些警告的线月份的通知就是对这些垃圾学位授权点进行的彻底清理。

  数据我放在了另一篇文章里,可以点击查看:从数据中看在职研究生改革(小数据汇总)

  学校授课的老师都是由本院校的研究生授课老师过来讲课的,课程设置也和全日制的完全一样。

  一般上课时,老师会把一门课用到的参考书的重点做成ppt,(会用七八个周末,二十多个课时,讲完这门课)并把参考书信息告诉学员。下课后很多学生留在教室复试要考试的科目,或者一起吃饭聊工作。这是在职研究生真实的一天。

  学到知识的目的是把它用在工作中,而不是为了继续像应试教育那样学很多所谓的理论研究。在职研究生的优点就是有目标,知道自己要学什么。就像有个答主说的:

  一个用心抓取一切教学资源的在职研究生,学习起来回报率更高。工作过,不同于本科毕业继续读研的人。工作过,更知道自己的短板,更明白职场的行情,更清楚努力的方向,也更有肩上的担子。如果是混日子,在职还是脱产又有何区别呢?学术泰斗当老师,也无法把烂泥扶上墙啊!

  今天(9月14日)教育部发布通知,今后将明确区分全日制研究生与非全日制研究生,也就是说,2016年之后不存在“在职+双证+全日制”的研究生了,改为“在职+双证+非全日制”研究生,对于在意是否“全日制”这个标签的同学们,可能要慎重考虑了,今后想获得全日制标签,只有辞职考研一种方式了。

  双证在职研究生依然是继续存在的,只是学习方式会标注为非全日制。对于学历和文凭将来在社会上是否与全日制有区别,教育部这次的通知明确指出:全日制和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。

  这次重新明确全日制与非全日制的通知,也验证了我之前文章里的说法,即之前国家对于全日制与非全日制的界定是模糊的,因为最早在职的只有单证,所以全日制=双证,非全日制=单证,后来国家推出了双证在职研究生,但却没有对全日制这以概念进一步明确,导致2010年-2015年这几年,存在了一批的“双证+在职+全日制”的研究生。

  专业学位(MBA)、公共管理硕士专业学位(MPA)、工程管理硕士(MEM)、法律硕士(J.M)、会计硕士专业学位(MPACC)、公共卫生硕士专业学位(MPH)、农业推广硕士专业学位、兽医硕士专业学位、教育硕士专业学位等。2013年又新增了艺术硕士、体育硕士、风景园林硕士3个专业学位。

  很多人在公众帐号里问上课时间和上课形式,我想到了最直接的解释方式,上课表!这都明白了吧

  评论太多回复不来了,关评论了,也不要私信我了,查看起来和回复都不方便,大家通过公众帐号跟我交流吧:)

  感谢大家的支持,好多人来问我啊,我发现很多都是相同的疑问,大部分我都写在公众帐号里的那篇文章里了,发现好多人还是没看到,直接贴在这里吧:

  看到论坛上有一篇关于在职研究生的帖子,很多人各种疑问,正好本人是全日制双证的在职研究生在读,可以跟大家稍微科普一些知识。

  很多人像我一样,本科毕业即就业,但现在满大街的研究生,硕士几乎成为职场的标配,自己或多或少在工作中又遇到了瓶颈,需要充电,很自然想到了考一个在职研究生,想提升一下学历,又不知道含金量到底怎么样,有没有用。

  有一种分类方法是学术型和专业型,这两种目前来说对今后就业工作几乎没有什么区别,今天不细说这种分类了。

  第二种,在职人员,已经毕业多年的,10月份考试,周末上课,这种在职研究生毕业后发的是单证(只有学位证没有毕业证),这种常见于国企单位,领导要提升时,需要一份研究生学历,入学和毕业都简单。

  但这种方式在今年已经是最后一届了,今后在职研究生统一合并为下面这种方式。

  第三种,在职人员,1月份考试,周末上课,毕业后发双证(学位证,毕业证),在学信网上的学籍信息为全日制。

  这里据我分析是“全日制学生”这个用词现在已经脱离了原先的本意,最初也许是区分第一种研究生和在职研究生的,但现在,全日制只是代表一月份统一入学考试的学生。

  这种研究生毕业后的毕业证和第一种普通研究生是没有任何区别的,而且有的学校还提供转户口转档案,毕业可以派遣。

  这样看来这第三种研究生含金量几乎和第一种是一样的,因为在我国的教育体系内,你是无法区分这两种的。唯一区别也许就是第一种毕业后面临一次校招机会,而在职研究生毕业后理论上也可以参加,只是实际情况你有工作经验,很像那种工作三年后辞职考研再毕业的人的处境。

  这也看出来,目前来说辞职考研是最最不可取的方式,很多人在论坛里还纠结这个问题,现在应该明白了吧?辞职不辞职都可以上全日制研究生,那辞职的意义何在?

  全日制双证在职研究生,和第一种研究生一样的报名考试流程,但是专业仅有管理类的几个专业,考试内容也是管理类的联考。

  MBA,大而全,基本什么行业都能来读,知名度大,报考的人多,分数线也相对会高一些;

  MEM,工程类,技术人员适合,本人读的就是,国家刚刚推出没几年,报考人数少,基本都是国家线就录取名校;

  MPACC,财务,会计相关行业,这个专业比较特殊的一点是,允许应届生参加,所以对于应届生来说,是最简单的考验途径,但对于在职人员来说,是最难的,因为分数线会比其他的高很多。

  综合考试的关键点在于把握做题时间,题目都不算特别难,但是如果你一题一题的计算,总时间肯定不够用,除了作文外都是选择题,需要很多解题技巧,多用排除法。

  管理类联考就考以上两科,关键是分数线够低啊,一般学校和国家线分的满分,题目不难,分数线,这和普研难度比起来,甚至和高考比起来都简单。

  报名条件需要本科毕业三年,大专毕业五年,这个三年五年是按照研究生入学时算的,也就是说本科毕业第2年的那个10月,就可以报名。

  和房价一样,每年都在涨,越有名的学校学费越贵。北青的mba都在20w以上,中山大学10w以上,普通一点的几万也有。mem学费相对来说比mba便宜几万。

  两个周末一门课,老师飞过来授课,基本上走马观花,考试都是开卷考试,百事彩票登录官网不缺课不会挂科,收获更多的是眼界的开阔和社交圈子的扩大。在职研究生不能雪中送炭,只能锦上添花。

  毕业论文,目前最发愁的事情,听说论文还是卡的比较严的,和普研的一起答辩。

  更多关于在职研究生的交流问题,可以关注微信公众帐号“职业规划助手”给我留言,我会尽量一一回复的。

  读的研究生是985,全国前二十的,MPA(公共管理专业),发双证。学费两年一共5-7万。

  去年年底(2016年)参加全国联考,这也是改革第一年,改革内容:1.将1月的联考纳入到12月底的全国统考中;2、区分“全日制研究生”和“非全日制研究生”,即毕业证上会明确写着“非全日制研究生”。

  (你以为的而已)——一门正常需要一个学期上完的课程,2天就上完,无论是多么资深的老师,也只是对着PPT念课件,能学到多少干货呢?这不是个例,很多高校都是这么干的,而且他们在全国各地开设分校,这些老师坐着飞机来,就是来上2、3天的课,上完就走人,根本不存在“你与老师谈笑风生,增长见识的情况”。

  有的学校采取的是寒暑假封闭学习一个月,这样比一个月上1-2次课的效果好,可是也会造成自己的疲惫,而且突击式上课,一门课程还是学不了多久。更关键的是:这样类似于脱产学习,单位能给你这时间吗?

  有人会说:你是为了混学历才去读的,我不一样, 我是为了提高自己。可是人家学校的这个情况在这里,人家就不给你提高自己的机会啊!而且一个人如果真的想提升自己,不是非得花钱上课才能提升的,有自己明确目标和强大执行力的,做什么都能提升自己,可是很多人只是用这种方式安慰自己,自己感动自己,让自己以为自己很努力,仅此而已。

  【总结】结合前三条,上课这么水,没法积累人脉,学费又贵,读了有啥意思——有人会问了,在职研究生被你贬得这么一文不值,那人家傻啊,为什么要开设在职研究生?堂堂高校难道还不如你一个小小公务员看得明白?人家还真不傻,现在这么多高校开设在职研究生,是因为有这个需求,却不一定是因为这个真有用

  换句话说,在职研究生读出来也涨不了多少工资啊!我同事的在职,一个月涨80块啊!一个月涨80块啊!一个月涨80块啊!

  (1)在其他条件都相同时(工作能力,人际关系,政治资源等),这个可以作为优先考虑的因素

  (2)在公务员行业学历不断提高的大环境下,受限于第一学历的制约,读在职研究生是没有办法的办法。

  公务员行业学历不断提高这个大环境,以后说不定哪天就规定:晋升到某一级别必须是研究生(无论全日制还是非全日制的),这种硬性条件一旦出现,到时候再去读研,悔之晚矣。===========我是总结分割线==========

  增加竞争力也是不错的选择。3、对于家境一般,工资一般,时间不充裕又不想晋升、对这个行业没有想法

  职研究生有很多项目,以全国一月份管理类联考来说, MBA工商管理硕士,mpa公共管理硕士,mpacc会计硕士,mem工程管理硕士等等,都是属于在职研究生的,当然也有全日制的。 在职研究生方向很广 国家教育部统一组织一月份全国管理类联考。(现在都已经提前到了12月份) (1)考试时间: 每年的8、9月份会公布考试时间,近几年的考试时间都是12月份月底。 (2)考试地点:你报考的学校会告诉你考试地点。 (3)考试内容:全国管理类联考(统一的MBA/MPA/MPACC/MEM等):科目:上午考综合能力(含数学、逻辑、写作,满分200分)下午考英语(满分100分);,各科考试时间均为3小时; 满分为300分. 1.综合能力:总分200分,考试时间为3个小时,非常紧张.试卷由数学、逻辑和写作构成,其中数学占75分,逻辑占60分,写作占65分。 ⑴数学为25题单项选择题。数学分条件充分性判断和问题求解两大部分,其中问题求解共15小题,每小题3分,共45分;条件充分性判断共10小题,每小题3分,共30分。数学对大家的解题技巧和速度要求比较高. ⑵逻辑为30题单项选择题,每题2分,共60分; ⑶写作要求写两篇文章,论证有效性分析,要求600字,30分; 论说文要求700字,35分,语文写作合计65分。 2.英语二题型分布为:难度是在英语四、六级之间。 (1)综合填空(完型填空)20道,每题0.5分,共10分; (2)阅读理解5篇文章,25题, 每题2分共50分; (3)英语翻译:英语翻译成中文15分。 (4)英文写作两篇:大作文和小作文(大作文15分+小作文10)总共25分。 考试的难度不会很大,考的都是初高中的一些知识。管理类联考考试的主要难度在于时间的把握。

  现在回到问题,在职研究生有用吗?当然有用,这是正式比赛阶段的一个筹码。我顶看不起那些死抱着第一学历不放秀优越的人,第一学历只能帮你在起跑时站的比别人靠前一点,如果后面还想着这些,再跑下去你肯定输!

  PS:我们公司对在职研究生有专门支持政策,如报销部分学费、路费之类,即使在这种情况下,还有些员工不愿意报名,要我看,这就是对自己不负责了。领导会想:他自己都放弃努力了,我为什么还要抢救他?

  以全国一月份管理类联考来说,MBA工商管理硕士,mpa公共管理硕士,mpacc会计硕士,mem工程管理硕士等等,都是属于在职研究生的,当然也有全日制的。

  国家教育部统一组织一月份全国管理类联考。(现在都已经提前到了12月份)(1)考试时间: 每年的8、9月份会公布考试时间,近几年的考试时间都是12月份月底。(2)考试地点:你报考的学校会告诉你考试地点。

  1.综合能力:总分200分,考试时间为3个小时,非常紧张.试卷由数学、逻辑和写作构成,其中数学占75分,逻辑占60分,写作占65分。⑴数学为25题单项选择题。数学分条件充分性判断和问题求解两大部分,其中问题求解共15小题,每小题3分,共45分;条件充分性判断共10小题,每小题3分,共30分。数学对大家的解题技巧和速度要求比较高.⑵逻辑为30题单项选择题,每题2分,共60分;⑶写作要求写两篇文章,论证有效性分析,要求600字,30分; 论说文要求700字,35分,语文写作合计65分。2.英语二题型分布为:难度是在英语四、六级之间。(1)综合填空(完型填空)20道,每题0.5分,共10分;(2)阅读理解5篇文章,25题, 每题2分共50分;(3)英语翻译:英语翻译成中文15分。(4)英文写作两篇:大作文和小作文(大作文15分+小作文10)总共25分。考试的难度不会很大,考的都是初高中的一些知识。管理类联考考试的主要难度在于时间的把握。

  MBA大部分学校都设有提前面试环节,而其他的目前MEM除上海华东理工大学以及东华大学设有提前面试,其他都没有,只有考后复试,我就不再一个个学校说了

  作为一个在职研究生,我曾经对在职研一无所知,充满疑问各种打听,后来了解得多了也陆续回答过一些周围人关于在职研的疑问。我觉得“在职研究生有用吗?”这个问题,首先得明确,什么是你认为的有用?

  学习知识?提升薪酬职级?换工作?拓展人脉?填补业余生活空虚?勾搭个学长学妹?我想答案是很多样的吧。在职研究生的基本常识,相信楼上很多相关商家已经大力科普了。我就试着回答一下可能的用处吧。

  第一,学习知识。排名较好、尚有节操的学校,对在职研的教学管理还是比较严格。如果这个学校的资源比较有实力,在职研的上课教师,师资不会差。至于有人担心老师敷衍不负责,我只想说“脱产的全日制就负责了?脱产的研究生老师就不接项目(生意)了?脱产的授课老师就不考发论文弄职称和知名度了?”。所以说,师傅请进门,修行在个人。一个用心抓取一切教学资源的在职研究生,学习起来回报率更高。工作过,不同于本科毕业继续读研的人,工作过,更知道自己的短板,更明白职场的行情,更清楚努力的方向,也更有肩上的担子。如果是混日子,在职还是脱产又有何区别呢?学术泰斗当老师,也无法把烂泥扶上墙啊!

  第二,提升薪酬职级。一般体制内的单位,如机关、事业单位、非竞争行业的国企(注意这个限定语),比较喜欢用条条框框来衡量职工。没有业绩压力,还能看什么呢?但是到了外企、民营企业、竞争行业的国企,生存压力大啊,对研究生只是态度漠然。比如某外资会计师事务所(四大所之一),研究生起薪每月只比本科高300元?300啊,明显属于安慰奖啊!所以你如果梦想靠在职研提升自己的薪酬职级,那得看你在什么类型企业。而且不同企业的人力政策不一样,有的企业只认“双证”,有的企业单证也可以。有的企业,你私自刻一个假的,人家都认。至于在外企、民营企业,还是好好干活吧。别想太多了!

  第三,换工作。原始学历不佳,现在单位待遇、前景不好,很多人想卧薪尝胆,读个在职研,华丽转身。到底效果如何,还是得回到上一节提到的单位性质上。有些单位根本不在乎本科还是研究生,这样考研当然没用。至于体制内单位,你要看清楚人家招聘的要求,最好能打听到单位的人力政策。如果读在职研期间,能提升自己的知识水平,能在简历和面试中透露出“新亮点”,那这个学历还是有一定说服力。不要浑浑噩噩、一问三不知,还能靠一个学历忽悠住人。

  第四,拓展人脉。我的在职研同学,年龄跨度比较大,职位背景也不同。人脉对不同人,含义不一样。你如果只是个小职员,却想着搭上一个高管同学,特别是大企业高管同学,也许关系能建立起来,但是实际作用很有限。身份地位悬殊太大,很难有实质的帮扶合作。我认为,通过同学了解不同行业知识,领悟不同的经历经验,并且与身份悬殊不大的同学有所务实合作,才是靠谱的。在一个脱产学习同学(中学、本科等)都不怎么热络的大环境下,不要期待太高。

  第五和第六,即填补业余生活空虚和勾搭个学长学妹?这个当然有点调侃的意思。不过这不失为一种“收获”。毕竟,有的人喜欢把日程填满(不管意义何在)各种事务来获得一种“过得很充实”的感觉。还有人不知怎地,另辟蹊径想要找回一段校园恋情。周末读个在职研,其实和周末去运动、逛街、死宅,都是一种个人选择而已。你觉得它是当下最合理的闲暇安排,那它就是喽。

  最近发现很多咨询我的小伙伴对非全日制一无所知,感觉大都是一些十分基础的问题。当然,虽然现在自己是过来人,当初也是从一无所知的状态开始的。和这些小白一样,当初我也特别希望能有过来人能够解答心中的迷惑。今天这篇就针对小白们,从非全日制的由来、考试形式、备考安排、复试录取等方面,简要介绍一下非全日制。已经走在考研道路上的小伙伴前面部分请略过,直接跳到复试录取方面,抓紧一切可以利用的时间去复习备考。

  2016 年 9 月 14 日,教育部办公厅发布了「关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的通知」。根据该规定,2016年11月30日前录取的研究生按照按原有规定(也就是研究生教育分为全日制研究生和在职研究生)执行;2016年12月1 日后录取的研究生从培养方式上按全日制和非全日制形式区分。也即是取消原来的在职研究生,增加非全日制研究生。

  很多人会直观的认为二者只是名称的区别,在「非全日制研究生」和「在职研究生」之间画等号,实际二者却完全不同。

  教育部会同国家发展改革委统一下达全日制和非全日制研究生招生计划,也就是非全日制和全日制一样,纳入国家人才发展计划,得到国家明确认可和支持。而原来的在职研究生虽然名义上由国家计划,但是因为命题的简单和各个学校执行政策的不同,造成实际考试难度很低,录取人数较多的乱象。

  「非全日制」和「全日制」研究生考试招生依据国家统一要求,执行相同的政策和标准。也就是非全日制研究生和全日制研究生考试采用同一套试卷,都是 12 月份的研究生统一考试。以前的在职研究生是 10 月统考,采用单独命题的形式,题目相对简单。现在的非全日制考生要和刚毕业的应届生站在同样的起跑线上,接受考验。而且二者结果由国家统一划定录取分数线。也就是说,国家根据当年的招生计划和考生实际分数,统一划定当年的研究生录取分数线。划线并不会因为在职人士备考非全日制的困难,单独降低非全日制录取线 在校培养

  非全日制和全日制培养坚持同一标准,保证同等质量。所学课程要求都一样,只不过非全日制因为同时要工作,可以采用灵活的授课方式,比如利用周末、晚上或者假期等。学校一般规定非全日制研究生可以相应地延长毕业年限为 2-5 年。

  非全日制研究生毕业后,和全日制一样,能够同时获取学历证(注明非全日制)和学位证,现在很多学校也同时纳入了毕业生派遣计划。非全日制获取的学历学位证书具有「同等法律地位和相同效力」。所以不要再问我非全日制是否可以报考公务员、评职称的问题了。教育部的通知已经告诉咱们了,完全没有任何问题。而原来的在职研究生只有学位证。

  「中国研究生招生信息网」是教育部唯一指定的研究生招生考试网上报名及调剂网站。官网上面涵盖了国家政策、复习备考、录取调剂信息等信息。尤其是报名条件、报名时间和费用、考试时间、公布国家线和调剂信息等重要信息,都以该网站为准。尤其到后期,不要被 QQ 群里面或者其他网站上的小道消息所迷惑,陷入毫无必要的情绪波动,浪费时间进而影响考试的发挥。确定好报名学校后,招生简章、报考专业复习参考书等信息可以从该校研究生院招生网站获取。以我考取的北京交通大学为例,百度上面搜索「北京交通大学研究生院」。请确认过眼神:头部看到官网标签,并且该条底部没有百度加 v 广告。

  各个学校的研究生招生信息,一般都是由学院确定后,先转发给学校,最后由学校发送给研究生招生信息网。层层审批上报的形式是政府办事的流程和原则。这 3 个节点有一定的时间差,尤其是考试结束后的调剂,个人信息时间差的落后可能会造成最后录取的失败。

  最后,从开始了解非全日制备考到成功录取,是一场不会轻松的旅途,不到拿到通知书的最后一刻,我们都不能掉以轻心,轻言放弃。

  坚持到最后,当越过山顶看到日出的那一刻,你会享受到那种超越自己后,全身心幸福的感觉!祝愿小白的小伙伴们,现在积极备考,尽快找到自己的一片天空!

  我建立了一个微信公众号——非全日制备考,分享在职考研的点点滴滴,欢迎关注!

  15年底我已经顺利通过答辩拿到了学位证,在编写论文的过程中,收获还是挺大的,包括对资料的查阅、索引、整理,论文的编写、提炼等方面。

  。这个属于其他答案中提到的锦上添花的意思,尤其是在公司呆久了,位置上去之后,有个更高的文凭确实门面上好看些。之前也想去弄双证,后面想想还是算了,伤不起。

  。学校规定是星期六、星期天上课,老师会点名,上课要早起去赶地铁和公交,还是有点辛苦的。课程内容主要是偏管理与工程方向的,计算机一些专业知识涉及得不深,内容如果是5颗星的线颗星。这个可能跟我平常的学习有关,因为很多项目管理的知识与内容,我在去读这个硕士之前就学过,所以评价就这样,我一个同事,他报考的计算机学院的在职硕士,学习的课程更多,难度比我这个大,根据平常聊天,说是收获挺大的。对于我来说,唯一比较坑的是英语,幸好没学习多深入,老师要求也不是很高,老师讲英文,我很多听不懂,所以今年以来一直在恶补英语。

  。从班上同学来说,我报考的这个班,全部都是至少工作过2年以上的,还有70后,混得好的都有房有车。有英语很牛的,也有写程序、做测试的,也有做技术管理的。因此,平常交流起来会有志同道合的感觉,不过一个班我也就和几个人比较熟,还有没说过一句话的,⊙﹏⊙b汗。从老师来说,浙大的老师给我的印象还是不错的,挺敬业的,也挺专业的。还有一点,都挺有钱的。

  第一年主要是学习课程,修满学分就可以了,第二年就是毕业论文,对于毕业论文这个东东,感觉在准备的过程中也学习到了不少的东西,比如学术资料的查阅、分析与整理,行业的分析与梳理等,通过一个毕业论文,能对我自己所在的行业有一个更全面的认识。

  最后,我觉得这个有没有用,还是得靠自己怎么看待它,自己想学还是能学到点东西,毕竟有个平台在这里,不过真想学东西,

  。如果是应届生用来找工作的话,在职不是很适合,可以考虑单证脱产,提升的力度会大很多。

  许多本科毕业人士,一面工作忙得累的像*,说不定还有老婆(或者老公)孩子家里一堆事,但一面却胸有凌云志,觉得自己不该是个本科,自己应该是个博士胚子。那中间不还差着个硕士吗?

  那好,就守着老婆孩子,就干着工作不用辞职,你就业余时间读在职硕士,周末去读。读同等学力申硕也行,读非全日制在职硕士也行,都是周末,不用辞职。

  现在也有在职博士研究生,譬如DBA(工商管理博士,只有学位),也不需要辞。

  譬如我服务的一些民营企业家都读过EMBA,有的一个人读了4个、5个EMBA,北清复交加上长江中欧,挨着读。

  我是复旦双博士后、博士,见识不高热情高,我有很多文章为奋斗的青年加油。欢迎各位关注我的知乎。

  在职人员想拿到硕士学位,就需要参加研修班学习和申硕考试,而研修班学习只要有大专学历就可以报考,且是免试入学的,只需通过学校的资格审查就行,而申硕考试只有本科学历且获得学士学位证书还满3年的学员才能报考,通常是在3月的时候进行报名,5月参加考试,考试只考两门,每一门的考试成绩只要考过了60分,考试就通过了,之后再完成论文的编写,通过答辩,是可以拿到硕士学位证书的。

  在职人员想以专业硕士的方式拿到学位证书,就需要先通过入学考试,入学考试有初试、复试,初试也是全国联考,只有考生的成绩达到当年规定的分数线,才可以进行复试,复试是学校组织的,复试过后,学校会根据入学考试的成绩择优录取。

  被录取的学员就可以进行课程的学习了,在课程结束后,修满学分,完成论文的编写,通过答辩,就可以拿到硕士学位证书和毕业证书。

  读在职研究生不必放弃现有的工作,从而不会有经济负担,也就没有后顾之忧,再者还能继续深造考博士。在工作的这几年中就可以把文凭拿到。这样节省了时间,可以一边工作一边积累工作、社会经验,同时通过更高一级的学习来提高自己的理论知识水平。读在职研究生它能够将理论与实践相结合,在学习的过程中更有针对性,观点更成熟,这也是读在职研究生的一个非常大的优势。

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